2010年9月2日

这是应海嘉幼儿园老师要求写的宽宽情况介绍。

尊敬的老师们:

您们好!

我是XXX(小名宽宽)的妈妈。以下对宽宽做一下介绍:

一、认知能力及爱好:

  1. 认识数字,能够独立数到19,逢十需要提醒之后顺着往下数,能与妈妈一起数到100;
  2. 喜欢看书,在家长的指读下,读过一百多册绘本。会复述某些简短故事/段落;
  3. 听过很多北京童谣、儿童歌曲的CD和一些唐诗,有时会自言自语说出其中的段落;
  4. 喜欢玩拼图,能独立拼分省全国地图。喜欢拧螺丝(木质玩具螺丝)。
  5. 认识常见的颜色、动物、家用电器等器物等;
  6. 喜欢开关、电器的按钮和手机等,爱动手去拧去摸,尤其喜欢看灯和研究灯如何开关。宽宽有时对找不到开关的灯喊“啊”,是想通过声控开灯,因为家里楼道中是声控灯;
  7. 近期正进入秩序感的敏感期。
  8. 近1个月在巴学园上亲子班。已能够和老师一起做晨圈,有时能一起读歌谣。

继续…

原文永久链接:http://jijian91.com/blog20100902/kuankuan-introduce.html

9月1日是宽宽海嘉幼儿园的第3天。也是异常混乱的一天。

前一天放学的时候,幼儿园贴出布告,托班分班调整,3个班合并成2个班,宽宽从波波豚班变成了蓝精灵班,好在新班仍然有原来班的老师。

早晨 ,送宽宽到幼儿园时候,已经有些晚了,是校医给抱进去的。虽然宽宽妈一再说明,还是给送错了班。宽宽妈给老师打电话,老师说没看到宽宽。找了一通,才找到。宽宽哭得很厉害。

中午,没有收到老师的短信。

下午,另一个老师通知9月2日开家长会。宽宽妈问宽宽的情况,老师说挺好,还玩得挺欢实。让人怀疑是不是搞错了人。老师又说,中午不爱睡,睡得少。这点倒是对。宽宽妈说到早晨送错了教室,老师说对。搞不清老师说的有多少是对,多少是记混了。

提前和老师说了,从今天起,放学宽宽坐班车回家。

5点多,宽宽姨已经在家门口接到了宽宽。宽宽在车上是被老师抱着。下了车,宽宽还挺高兴,说着“车道”、“人道”,应该是指小区门口的车行道和人行道。

继续…

原文永久链接:http://jijian91.com/blog20100902/kinstar-3rd-day.html